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El Día de Muertos 2018

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Aqui una serie de actividades para estos días   en que  Celebramos a los nuestros muertos, realizados por la Maestra en Pedagogía Alejandra Guerrero. "El Día de Muertos es una celebración mexicana de origen mesoamericano, que honra a los difuntos el 2 de noviembre, comienza desde el 1 de noviembre, y coincide con las celebraciones católicas de Día de los Fieles Difuntos y Todos los Santos. Es una festividad que se celebra en México y en algunos países de América Central, así como en muchas comunidades de los Estados Unidos, donde existe una gran población mexicana y centroamericana. La Unesco ha declarado la festividad como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.  Existe en Brasil una celebración similar conocida como Dia dos Finados, aunque esta festividad no tiene las mismas raíces prehispánicas que el Día de los Muertos. El culto a la muerte en México no es algo nuevo, pues ya se practicaba desde la época precolombina. Asimismo, en el calendario m...

SILABARIO PARA RECORTAR.

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Este SILABARIO PARA RECORTAR  esta en formato editable en power point, puede imprimirse en opalina de 250 gr. y usarse como juego de formar palabras o como material recortable para diversas actividades, en ambos casos es una poyo para iniciar a los chicos en la importancia de las SILABAS en la lengua española nos permite dividir las palabras por sonidos cortos. Además de la clasificación básica como Monosílabas o de una sola silaba y Polisílabas con dos o más sílabas, que a la vez se divide en varias clases: Bisílabas , las que tienen dos sílabas, las Trisílabas si tienen tres silabas, Tetrasílabas si tiene cuatro silabas, Pentasílabas las de cinco, Hexasílabas, heptasílabas, y así sucesivamente. En los chicos más pequeños, 1° y 2°, sirve para afianzar la lectoescritura ; en los siguientes grados se usa para separar las palabras y ubicarlas en categorías ortográficas como Esdrújulas, Graves y Agudas, por su acento y número de silabas, para los chicos de 3° y 4° ; y ta...

"Evaluación diagnóstica" de 1° a 6° de primaria

Conocida como "Nuevo Modelo Educativo" , la reforma educativa nos deja como Padres de Familia  una gran parte para resolver con nuestros hijos . Con esta   "Evaluación diagnóstica" de 1° a 6° grado de primaria , podemos obtener información sobre las ideas de los chicos  al inicio de este ciclo enseñanza-aprendizaje , el  "Nuevo Modelo Educativo"   busca que los nuevos conocimientos produzcan en los chicos un anclaje, en la moderna concepción del  aprendizaje significativo ; en el cual está basada la reforma educativa. Esos conocimientos previos deben ser el punto de partida, y no se deben presuponer teniendo en cuenta a edad y/o el nivel que cursen nuestros hijos. Pueden estos conocimientos previos sorprendernos en menos o en más de lo que ordinariamente debiera ocurrir, pero nos dará una idea más clara de los conocimientos reales de nuestros hijos. Por ejemplo, haber aprobado la materia "Historia de la Edad Media" , presupone que los chico...

Flores Matemáticas SUMA

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Flores Matemáticas SUMA La práctica del cálculo mental ayuda al estudiante para que ponga en juego diversas ESTRATEGIAS . Es la actividad matemática más cotidiana  y la menos utilizada en el aula. Entre los beneficios de usar técnicas de  nemotecnia, de las cuales presentamos las Flores Matemáticas  se encuentran: desarrollo del Sentido Numérico  y de habilidades intelectuales como la atención y la concentración , además de iniciar el gusto por las Matemáticas.  Para su enseñanza es aconsejable el descubrimiento de reglas de nemotecnia, que  es un sistema sencillo utilizado para recordar una secuencia de datos, nombres, números, y en particular para dar sustento pedagógico al calculo mental.

Mi hijo o hija, no quiere ir a la escuela.

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Adaptarse a un ambiente nuevo no es cosa fácil es por eso que para muchos niños cambiar de escuela, de grupo, pasar de un nivel educativo a otro estar frente a otra maestra o maestro, así como entrar por primera vez a la escuela o colegio puede ser problemático, por esa dificultad natural que tiene cualquier cambio en la vida de los hijos. Antes de continuar, quiero que quede muy claro que es totalmente normal que los primeros días los niños se sientan extraños o se reúsen a ir al colegio, con el tiempo se acostumbrarán ya que es parte normal del proceso de adaptación y para todos es difícil empezar algo nuevo. Pero es importante que desde pequeños les enseñamos a los hijos a enfrentarse a esas incomodidades inherentes a comenzar algo distinto a lo que estamos acostumbrados. Aunque les resulte difícil y especialmente si les resulta difícil aunque también es indispensable hacerlo de una forma agradable y que se sientan apoyados En ocasiones los niños se rehúsan a ir a la es...

No quiero ser igual que mis padres.

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No quiero ser igual que mis padres. No quiero que mis hijos sufran lo que yo sufrí. Son frases que escucho con cierta frecuencia, pues hay muchas personas que tuvieron experiencias muy difíciles en su infancia, relacionadas con sus padres : abandono, negligencia, violencia, son sólo ejemplos de lo que puede marcar a un hijo, y en este caso a quienes actualmente somos padres. Lamentablemente cuando no se procesan estas emociones de forma correcta suelen tener muchas complicaciones, en especial cuando a esa persona que creció en una familia nociva empieza a querer construir su propia familia. Como padres, necesitamos   perdonar y sanar las heridas relacionadas con nuestra infancia y la relación con nuestros padres. Explicaremos el aspecto teórico de cómo sanar esas heridas de la infancia. Las heridas psicológicas o emocionales son como las físicas inevitablemente vamos a tener varias en nuestra vida , igual que esas heridas físicas hay heridas emocionales de diferentes in...

Comprensión Lectora, como entender mejor las lecturas.

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Es necesario  entrenar a los niños para que sepan extraer las ideas principales de los textos. podemos utilizar para este fin cualquier lectura en la que deban comprender varios contenidos, cualquier tema de que sea de su interés .  Una vez que hayan terminado de leer, es necesario hacerles preguntas abiertas en las que pueda contestar varios contenidos. P ara que las respuestas que den a las preguntas que  hagamos no sean monosilábicas, literales o con las mismas palabras del texto. Intentaremos estimularlos para que respondan con sus propias estructuras gramaticales. Es necesario enseñarlos a ampliar y enriquecer su vocabulario aprovechando las palabras que nos brinda el texto. Se podrán buscar sinónimos, antónimos…jugaremos con los significados. Según el grado del niño, estaremos al pendiente de ir completando estos pasos: de 1 a 3 para PRIMER GRADO, 1 A 7 para SEGUNDO GRADO, 1 a 10 para TERCER GRADO, TODOS LOS PUNTOS DE 4° A 6° GRADO. Leeré despacito ...